Tjänstemannacentralorganisationen STTK ry föreslår följande nationella åtgärder för att de nationella målsättningarna i Europa 2020-strategin skulle nås:
A. Höjande av sysselsättningsgraden
Generella åtgärder
1. Jukka Ahtelas arbetsgrupps enhälliga förslag till förbättrande av arbetshälsan och arbetslivets kvalitet förverkligas.
2. Högklassiga offentliga tjänster säkerställs för alla. Att säkerställa de offentliga tjänsterna (bl.a. utbildning, dagvård, hälsovård) för alla främjar sysselsättningen, stödjer längre arbetskarriärer, förbättrar arbetsförmågan och minskar både utslagningen och fattigdomen.
3. De offentliga tjänsternas produktivitetsbegrepp och mätningen av produktiviteten förnyas att också ta i beaktande deras verkningsfullhet och kvalitet.
Arbetskarriärens början. Utbildning
4. För alla som avslutat grundskolan organiseras möjlighet till en fortbildningsplats. Intagningsplatserna inriktas först och främst på dem som inte har avlagt andra stadiets examen.
5. Förfarandet för val av studerande utvecklas för att man snabbar får en studieplats. Studiestödssystemet förnyas så att det möjliggör heltidsstudier.
6. För de olika utbildningsstadierna och de olika utbildningsområdena planeras utbildningssektioner om arbetslivskunskaper, där man behandlar frågor som att orka i arbetet, främjande av arbetshälsan samt arbetstagarnas rättigheter och skyldigheter som medlemmar av arbetskollektivet.
7. Utslagning förebyggs. Skol- och studerandehälsovårdens resurser samt andra stödformer för studier, inkl. Studiehandledning förstärks.
Under arbetskarriären
8. Uppföljningsbesök som stöder arbetsförmågan och hälsan förverkligas i företagshälsovården så de täcker alla under anställningen och när den upphör, samt arbetslösa i arbetsför ålder som samarbete mellan kommunerna och arbetskraftsförvaltningen.
9. Styrningen av arbetskraftstjänsternas förvaltning förstärks och anslagen till en aktiv arbetskraftspolitik ökas.
10. Antalet personal i arbetskraftstjänster och deras utbildning ökas.
11. Sysselsättningsåtgärdernas effekter undersöks på trepartsbasis.
12. Arbetshälsokortet (Ahtelas arbetsgrupp) förverkligas med beaktande av bl.a. chefsutbildningen.
13. Främjas delvis arbetsföras deltagande i arbetslivet.
14. Invandrarnas arbetslivsberedskap förbättras och deras deltagandegrad i arbetslivet höjs.
15. För att främja arbetshälsan stadgas för arbetarskyddschefer och arbetarskyddsfullmäktige lagstadgade kompetenskrav och utbildningsskyldighet.
16. Säkerställs att tillgången till vuxenutbildningssystemet, det ekonomiska stödet och arbetsplatsernas verksamhetsmodeller motsvarar arbetstagarnas och arbetslivets behov av kompetens.
Mot slutet av arbetskarriären
17. Eftersträvas frivillig ökning av sysselsättningen också bland 65-67 -åringar och förs statistik över den. På trepartsbasis granskas också denna åldersgrupps sysselsättning regelbundet och över åldersgruppens situation förs en noggrann statistik.
18. Arbetsgivarnas egenrisk gällande finansieringen av arbetslöshetsskyddets sk. tilläggsdagar, och utbetalningen organiseras i samband med uppsägningen.
19. Vårdgarantin gällande förebyggande och vårdande hälsotjänster utvecklas och följs upp. Säkerställs att väntan på behövliga undersökningar och behandlingar inte utgör en risk för bibehållandet av arbetsförmågan.
B. Minskningen av fattigdomen
1. Förbättrandet av sysselsättningen är den bästa medicinen mot fattigdom. Välfungerande offentliga tjänster säkerställs för alla. Täckande, högklassiga offentliga tjänster, i synnerhet social- och hälsovård, säkerställs för alla.
De offentliga tjänsternas finansiering säkerställs i alla lägen.
2. Det uppsökande ungdomsarbetet utvidgas till kommunerna och kommunernas resurser säkerställs samtidigt.
3. Den lokala och nationella koordinationen av grundskolans elevvårdsgrupper utvecklas och tillräckligheten av utbildad hälsovårdspersonal säkerställs i alla enheter.
C. FoU utgifterna.
1. Innovationssystemet förnyas så att i det konkretiseras alla områden inom en omfattande innovationspolitik (teknologi- och forskningspolitik, tjänsteinnovationer, sociala och funktionella innovationer inom alla verksamhetsområden). Det är centralt viktigt att innovationsverksamheten startas och stödjas på arbetsplatserna.
2. Vuxenutbildningen förnyas så den stöder utvecklings- och innovationsverksamheten inom både den privata och den offentliga sektorn.
3. Villkor bör ställas för offentligt FoU stöd (till exempel sysselsättningskrav).
Närmare uppgifter: Juri Aaltonen, chef för internationella ärenden